Unterricht im Vlaamse Rand

Breites Angebot

Wie im übrigen Flandern gibt es auch im Vlaamse Rand öffentliche und freie Schulen. Der Unterricht an den öffentlichen Schulen fällt in die Verantwortung der flämischen Regierung, der Provinz oder der Gemeinde. Dieser Unterricht ist ideologisch neutral. Der Unterricht an den freien Schulen wird von privaten Institutionen organisiert. Bei den freien Schulen handelt es sich vorwiegend um katholische Schulen.

>>> Informationen zum Unterrichtsangebot im Vlaamse Rand sowie die Adressen von Schulen finden Sie hier.

Zusätzliche Unterstützung für anderssprachige Kinder

An den niederländischsprachigen Schulen im Vlaamse Rand steigt der Anteil der anderssprachigen Schüler stetig. Immer mehr anderssprachige Eltern erkennen, dass die Kenntnis der niederländischen Sprache für ihre Kinder ein großer Vorteil ist. Klassen mit vielen anderssprachigen Kindern bekommen zusätzliche Unterstützung von der flämischen Regierung und der Provinz Flämisch-Brabant.

Integrationsklassen.

Kinder, die beispielsweise aufgrund eines Asylantrags, einer Familienzusammenführung oder eines Umzugs nach Flandern kommen, haben meist keine ausreichenden niederländischen Sprachkenntnisse, um am regulären Unterricht teilzunehmen. Daher richtet die flämische Regierung im Primar- und Sekundarunterricht Integrationsklassen ein. In diesen Klassen werden anderssprachige Neuankömmlinge ein Jahr lang intensiv auf den regulären Unterricht vorbereitet.

Spracherwerb.

Im gesamten Vlaamse Rand wird in den niederländischsprachigen Grundschulen zusätzlicher Spracherwerbsunterricht von der Flämischen Gemeinschaft abgehalten. Zusätzliche Lehrkräfte helfen anderssprachigen Kindern, Niederländisch zu erlernen und anzuwenden. Indem die sprachlichen Defizite ausgeglichen und die Sprachkompetenz verbessert wird, soll die Integration anderssprachiger Schüler gefördert werden. Daneben erhalten die niederländischsprachigen Sekundarschulen von der Provinz Flämisch-Brabant maßgeschneiderte Unterstützung für ihren Sprachunterricht. So werden die Lehrerkollegien bei der Realisierung jeweils bestmöglichen Sprachförderung intensiv begleitet.